menos de 1 minuto Martha Steinberg TO PUT THE CART BEFORE THE HORSE [pôr o carro na frente dos bois] Eating sweets before your dinner is putting the cart before the horse. Comer doces antes do jantar é pôr o carro na frente dos bois. Referência: “All the Dogs are Barking – Os Animais na Língua Inglesa” de Martha Steinberg, Disal Editora, 2006. Leia a resenha.
menos de 1 minuto Dos seis exercícios propostos na semana passada, os leitores do Tecla SAP acertaram 5! Parabéns aos que participaram! A “pegadinha” que derrubou muita gente foi o substantivo “ADVICE“, que já foi tema de um tópico aqui no blog. Clique aqui para (re)ver o quiz e conferir as respostas. Nesta semana, preparei sete perguntas ainda sobre o artigo indefinido a/an. O gabarito será publicado nos próximos dias. Participe! [poll=50][poll=51][poll=52][poll=53][poll=54][poll=55][poll=56] Enquetes encerradas! Confira as respostas corretas abaixo. A explicação completa está aqui. Continue lendo→
menos de 1 minuto Esta já é a segunda semana seguida que os leitores do blog não acertam a resposta do teste proposto. Apenas dez pessoas (16%) cravaram a alternativa certa. Está na hora de virar esse jogo! Participe da enquete (veja exemplo) votando em uma das alternativas abaixo. Envie-a para um amigo clicando no link “Envie esta dica” abaixo. A resposta será publicada nos próximos dias. [poll=49] Votação encerrada! Obrigado pela participação. Confira a resposta correta abaixo. Clique aqui para participar do teste Continue lendo→
menos de 1 minuto Perseverance, dear my lord, keeps honour bright. William Shakespeare William Shakespeare (1564 – 1616) was an English poet and playwright, widely regarded as the greatest writer in the English language and the …+
3 minutos A/AN by Christine House and John Stevens A/AN A: Tamara’s son speaks such a such good English now. I wish I had learned it as as a child. B: Well, he’s lucky. He has a very good teacher, and Tamara pays for extra lessons. A: I know. How often are they? Once in a a week, twice the a week? B: Nearly every day, because that’s more effective. But the lessons are very short. A: Twenty minutes, a half half an hour? Continue lendo→
2 minutos Play it by ear by Jack Scholes PLAY IT BY EAR PLAY IT BY EAR [agir de improviso; improvisar] I can’t tell you what to do. You’ll just have to play it by ear. Eu não posso lhe dizer o que fazer. Você vai ter de improvisar. To play it by ear significa “agir de improviso”, instintivamente, ou conforme as coisas acontecem. A metáfora vem da música e da expressão to play by ear – “tocar de ouvido”. HEAR x LISTEN Assista Continue lendo→
2 minutos Get back to by Jonathan T. Hogan and José Roberto A. Igreja GET BACK TO GET BACK TO to contact again later, esp. by telephone [contatar mais tarde, esp. por telefone] “I’m in the middle of an important meeting right now. Can I get back to you in about twenty minutes?”, Larry asked Tina. “Estou no meio de uma reunião importante agora. Posso retornar a ligação para você daqui a uns 20 minutos?”, Larry perguntou a Tina. Compare com call back. Tecla Continue lendo→
menos de 1 minuto Contribuição anônima Os erros de pronúncia são de fato bastante comuns em sala de aula. Em alguns casos, o equívoco gera situações engraçadas e, às vezes, até mesmo um tanto embaraçosas. Uma ocasião, uma aluna minha se confundiu com a pronúncia de “FOOD”. Em vez de produzir um som equivalente ao “U” em português, ela achou que o ditongo “OO” tinha o mesmo som aberto do “O” em “pó”. Em suma, seus colegas de turma nem eu contivemos o riso. Continue lendo→
3 minutos Scapegoat by Martha Steinberg SCAPEGOAT SCAPEGOAT [bode expiatório] Reporta-se ao bode que escapou, depois que os pecados do sumo sacerdote e do povo foram para ele transferidos. They are all blaming John again, because he has become their scapegoat. Estão todos culpando John de novo, porque ele se tornou o bode expiatório deles. HEAR x LISTEN Assista ao vídeo “HEAR x LISTEN: a diferença entre os dois verbos e muito mais…” e esclareça essa dúvida de uma vez por todas! Você vai Continue lendo→
menos de 1 minuto Jack Scholes I never did a day’s work in my life. It was all fun. Thomas Edison Apostrophe (’) The apostrophe mark (’) is used for three main purposes. To show that letters or numbers have been omitted, to indicate possessive forms and to mark the plurals of letters and numbers. 1) To show that one or more letters or numbers have been left out. She’s – for ‘she is’ or ‘she has’. Can’t – for ‘cannot’. ’85 – for Continue lendo→